加强自考中高职衔接构建中职生成长立交桥节能
民生娱乐 2020-11-01 07:28 字号: 大 中 小
加强自考中高职衔接,构建中职生成长立交桥
【课堂实录】
日前,浙江树人大学在浙江电子工程学校组织召开2011年自考中高职衔接工作交流会,浙江省教育考试院计划处王强科长、考务处钱伟真科长比如美国品牌克罗心(Chrome Hearts)就会将部分首饰放在泰国加工。 杨鸣说、浙江树人大学成教学院冯淑娟院长、中国市场协会SMAT(销售管理)项目部浙江省办事处市场部边雪飞主任及平湖市职业中专贺陆军校长等来自全省11所中职学校的36位校长、教务主任、相关负责人参加了本次交流会。 会议由浙江树人大学成教学院冯淑娟院长主持,冯院长对本次会议的组织安排、主要议题等作了说明;浙江电子工程学校陈水富董事长致欢迎词。省考试院王强科长分自考中高职衔接的现实意义与理论依据、我省自考中高职衔接现状与问题、自考中高职衔接下阶段安排等三个方面作了重要讲话;树人大学成教学院田国庆副院长回顾总结了树人大学在自考中高职衔接方面所做的工作;平湖市职业中专等11所中职学校就自考中高职衔接工作作了介绍、交流与讨论,王强科长再一次充分肯定了平湖市职业中专的自考中高职衔接工作给全省中职学校带了好头,树立了榜样,起到了较好的示范作用,值得推广。 王强科长还就省考试院为进一步推动浙江省自考中高职衔接工作,对前期出台的浙江省自考委关于在产品质量工程等自考专业中试行大选修制的通知等文件作了解读,通知明确了高教自考每个专业的专业计划(包括课程设置)仍按现已公布的执行属于她财富暴增的阶段。,但课程结构由公共基础课、专业基础课、专业课和实践性环节四类调整为公共基础课程、核心课程和选修课程三类。专业计划在保证原有公共基础课程、核心课程的基础上,提出选修课程,扩大选修范围,打破课程选修的专业界限,允许考生根据自己的兴趣爱好、学科背景、岗位要求和社会需求在相同的学历层次上跨专业选修,实行大选修制,以更好的贯彻以人为本和学分制的理念,充分发挥自考生的学习主动性,实现学科体系、社会需求和学习者个性需求的三位统筹。 与会人员纷纷表示,省考试院在推动自考中高职衔接工作方面政策的制定体现了与时俱进、实事求是,保证了中职人才培养的实用性、可操作性、多层次性,为构建中职生成长立交桥提供了政策保障。
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